为了有效构建内部质量诊断与改进工作教师层面的“目标链和标准链”，搭建“8字形质量螺旋”，4月16日下午，广西华侨学校召开了《广西华侨学校教师成长能力标准》专题研讨会。学校诊改工作领导小组全体成员及相关职能部门负责人参加了会议。会议由陈锐亮副校长主持。
陈锐亮副校长对下一步诊改工作作出指示
陈锐亮副校长对下一步诊改工作作出安排部署。他指出，标准制定后，将利用信息化手段开展教师能力自测，然后根据教师自测结果扎实推进下一阶段的教师层面诊改工作。
林翠云副主任介绍教师成长标准
会上，诊改办林翠云副主任介绍了《广西华侨学校教师成长能力标准》制定的依据和思路。各部门负责人围绕“师德修养、教育教学、教研科研、社会实践”四个维度的素质标准、业绩标准两个方面展开深入研讨，同时就如何有效开展教师层面的诊改，促进教师专业发展及个人成长等问题提出意见建议。
研讨会现场
此次会议，是一次针对教师队伍建设与管理的研讨会，使大家进一步廓清了思路，达成了共识，对切实推进教师层面诊改工作起到极大地促进作用。
来源：教研室 诊改办